Internet un "ciberlugar" seguro

A continuación presentamos una serie de enlaces que ofrecen información de interés para lograr que Internet sea un "ciberlugar" seguro para la niñez y la juventud:
    Resultado de imagen para internet seguro
  • Cartilla de implicaciones jurídicas de la agresión de niños, niñas y adolescentes a través de Internet
  • Cartilla "Tus 10 comportamientos digitales"
  • Guía Metodológica para apropiación escolar del código de conducta "Tus 10 comportamientos digitales"
  • Hagamos un Pacto (Microsoft)
  • Guía menores en la Red ¿Un juego de niños? (Panda Security)
  • Consejos para padres en formato folleto (Panda Security)
  • Consejos para menores en formato folleto (Panda Security)
  • Guía: Educar para proteger - 3 a 11 años (Junta de Andalucía)
  • Guía: Educar para proteger - Adolescentes (Junta de Andalucía)
  • Redes Sociales y Adolescencia (CEAPA)
  • Redes Sociales en Internet - Revista 103 (CEAPA)
  • Memorándum de Montevideo sobre la protección de datos personales y la vida privada en las redes sociales en Internet (IIJusticia)
  • Investigación: Y la Generación Interactiva de tu colegio ¿cómo es?
  • La Generación Interactiva en España
  • Navegador para niños KidZui
  • Guía de Herramientas de Seguridad Para Hogares (Inteco)
  • Cyberbullying: Un análisis comparativo en siete países
  • Test: ¿sabes cómo navegar seguro en Internet?
  • ¿Qué es el grooming?
  • Reconozca las estafas por suplantación de identidad (phishing) y los mensajes de correo electrónico fraudulentos
  • Internet en la vida de nuestros hijos, ¿cómo transformar los riesgos en oportunidades?
  • Cibercentinelas - Acción contra la pornografía infantil

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Cuando se realizan actividades en las cuales se usan recursos de Internet se debe tener en cuenta: Tenga en cuenta que la legislación de algunos países requiere autorización expresa de los padres o acudientes antes de permitir a menores de 13 años participar en actividades educativas en las que se utilice correo electrónico, blogs, wikis, servicios de mensajería instantánea, redes sociales, etc. También hay que solicitar autorización cuando se utilizan servicios en línea que pueden almacenar alguna información sensible acerca de los estudiantes. Diseñe y realice un taller para padres en el que se informe a estos los riesgos que corren sus hijos cuando, sin control alguno, navegan en Internet o se comunican con otras personas. Comparta y discuta con ellos la sección "Recomendaciones para padres" (pdf) que encontrará más abajo en este mismo documento. Reflexione con los estudiantes sobre los aspectos positivos del uso de pseudónimos como medio de protección en las redes so
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¿Qué es el control parental? ¿Cómo funciona?

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